Trường THPT Hiệp Bình

Trường THPT Hiệp Bình được thành lập ngày 06 tháng 6 năm 2005 theo Quyết định số 2767/QĐ-UBND của Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh.
Địa chỉ trường: 63 đường Hiệp Bình – Khu phố 6 – phường Hiệp Bình Phước – quận Thủ Đức.

I. Định hướng chiến lược:
I.1. Sứ mệnh của nhà trường:
Xây dựng nhà trường thân thiện, kỉ cương nề nếp, tạo dựng môi trường hứng thú học tập, phát huy khả năng sáng tạo trong các hoạt động dạy, học và phong trào; từng bước giáo dục ý thức công dân cho học sinh.
I.2. Các giá trị cơ bản để thực hiện sứ mệnh:
Nề nếp-Thân thiện-Tự học- Trách nhiệm.

II. Cơ sở vật chất:
Sau 05 năm trường dạy và học chung với trường Tiểu học Hiệp Bình Phước tại đường số 4, KP6, phường HBP; năm học 2010-2011 trường đã được đầu tư xây dựng mới khang trang, hiện đại với diện tích khuôn viên 16.000 m2 . Trong đó có 41 phòng học và các phòng chức năng như phòng thí nghiệp Lý – Hóa – Sinh, phòng Lab, phòng nghe nhìn, phòng vi tính, thư viện, căntin… Tất cả các phòng chức năng được xây dựng theo qui chuẩn của trường THPT.

Tiết chào cờ sáng thứ Hai
Trường có nhà tập thể dục thể thao, hội trường 300 chỗ ngồi; phục vụ cho việc tập luyện và các hội nghị, sinh hoạt tập thể của nhà trường. Bên cạnh đó là hệ thống PCCC hiện đại và 69 phòng vệ sinh, sử dụng tiện lợi.
Trong các phòng học, phòng chức năng của trường được trang bị micro, loa, bản đồ, ảnh Bác Hồ, khẩu hiệu và nhiều phòng học có máy chiếu phục vụ cho việc giảng dạy của thầy cô giáo.

Các phòng chức năng
Trường có hai sân chơi rộng, thoáng diện tích trên 4.000 m2. Sân ngoài có hồ nước, vườn hoa nhỏ; sân trong có một sân khấu 72 m2; là nơi tổ chức các hoạt động ngoài trời rất tiện ích. Khuôn viên trường có hàng cây nhiều chủng loại, đang từng ngày trổ cành xanh lá góp phần làm sạch, mát môi trường.

Phía trước cổng trường có hai tuyến xe: Bus số 89 và xe DASU của HTX vận tải 15 kết nối các tuyến đường trên địa bàn Thủ Đức và vùng phụ cận, giúp học sinh thuận lợi mỗi buổi đến trường.
Hệ thống thông tin của trường gồm: Trang Web (thpt-hiepbinh-tphcm.edu.vn) với nhiều hình ảnh sinh động và nội dung cần thiết phục vụ cho PHHS, HS và Thầy cô giáo…; bảng tin “ Thời sự” để thông tin kịp thời các hoạt động của nhà trường; tin tức thời sự, chính trị trong và ngoài nước; bảng tin “Chuyên môn” do 09 Tổ Văn, Toán, Lý… phụ trách nhằm thông tin về các hoạt động cũng như việc dạy và học của các Tổ.
III. Cơ cấu tổ chức:
- Tổng số GV-CNV: 98.
- 01 Chi bộ: 09 Đảng viên ( 01 BT, 01 PBT).
- Ban giám hiệu: 04 ( 01 HT, 03 PHT).
- BCH Công đoàn: 05 ( 01CT, 01 PCT, 03 UV)
- BCH Chi đoàn GV-CNV: 03.
- 10 tổ chuyên môn: Toán, Văn, Lý, Hóa, Sinh – Công nghệ, Sử – Địa, Ngoại ngữ, Tin học – Kỹ thuật, Thể dục – Giáo dục công dân – Quốc phòng và Tổ Văn phòng – Giám thị.
- Đội ngũ thầy cô giáo nhiều thế hệ vừa có kinh nghiệm, vừa năng động sáng tạo, đặc biệt là tận tâm với nghề; lực lượng nhân viên của trường tinh gọn, có trách nhiệm phục vụ chu đáo công tác dạy và học.
- Toàn trường có 41 lớp với tổng số học sinh hàng năm trung bình trên dưới 1.900 em, tập trung ở các phường Hiệp Bình Phước, Hiệp Bình Chánh, phường Bình Chiểu, KP 5 Tam Bình, KP 2 Tam Phú ( theo địa bàn xét tuyển của Ban TS quận Thủ Đức).
IV. Chất lượng dạy và học:
Trường mới thành lập được 07 năm, nhưng kết quả dạy và học của nhà trường được khẳng định qua mỗi năm học. Tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp và thi đậu các trường Đại học, Cao đẳng tăng dần. Khóa học đầu tiên (2005-2008), tỷ lệ đậu tốt nghiệp THPT đạt 81,9%, có 58 em đậu vào các trường Đại học và Cao đẳng. Năm học 2009-2010 tỷ lệ đậu tốt nghiệp THPT đạt 97,63%, có 121 em đậu Đại học và Cao Đẳng. Năm học 2010-2011, tỷ lệ đậu tốt nghiệpTHPT đạt 98,72, có 188 em đậu các trường Đại học, Cao đẳng.

Số lượng học sinh giỏi của nhà trường tăng hàng năm:Năm học 2006- 2007 có 01 HS dạt giải Ba kì thi HSG TP. Năm học 2010-2011 trường có 05 em đạt học sinh giỏi cấp Thành phố và 03 HS đạt HC Olympic Cần Thơ. Năm học 2011-2012, có 07 em đạt học sinh giỏi cấp Thành phố và 03 em đạt HC Olympic Vũng Tầu.

Nhà trường từng bước thực hiện việc đổi mới phương pháp giáo dục; kết hợp lí thuyết với thực hành. Nhiều hoạt động ngoại khóa do các Tổ tổ chức như “ Rung chuông vàng” của tổ Toán, ngoại khóa thăm các danh thắng, tham quan các nhà máy của tổ Văn, tổ Hóa, tổ Lý; khám phá Lang bi ang của Tổ Sử -Địa; tạo không khí học tập thoải mái, hiệu quả cho Thầy và Trò.
V. Nề nếp-kỷ cương:
Với mục tiêu đưa nhà trường đạt các giá trị cơ bản: “Nề nếp, Thân thiện, Tự học, Trách nhiệm”; các tổ chức đoàn thể nhà trường dưới sự lãnh đạo của Chi bộ đã tổ chức, phối hợp xây dựng và thực hiện nghiêm túc các qui định: Nội qui cho HS, những điều PHHS cần thực hiện, qui chế dân chủ… Đồng thời bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên trách nhiệm, khả năng quản lý, năng lực chuyên môn… nhằm từng bước đưa nhà trường phát triển toàn diện.
Đến nay, có thể nói, trường THPT Hiệp Bình là ngôi trường “ Sạch- Xanh-Đẹp”, không thuốc lá, không xả rác; kiểm tra, thi nghiêm túc; có nhiều phong trào văn thể mĩ, nhiều hoạt động xã hội tích cực, là nơi “ lá rách ít đùm bọc lá rách nhiều” tạo điều kiện cho nhiều học sinh có hoàn cảnh học tập, rèn luyện tiến bộ.
THPT Hiệp Bình cũng là địa chỉ có sự phối hợp giữa nhà trường với chính quyền địa phương chặt chẽ đảm bảo tốt an toàn giao thông, an ninh trật tự. Mỗi năm học nhà trường và BCH Công an phường Hiệp Bình Phước, Hiệp Bình Chánh và dân phòng KP4, KP6 đều kí kết phối hợp bảo đảm ANTT theo kế hoạch cụ thể và trách nhiệm.
VI. Các hoạt động khác:
VI.1. Tiết sinh hoạt dưới cờ :
Tiết chào cờ thứ Hai hàng tuần không chỉ đơn thuần những lời chỉ huấn của BGH mà là hàng loạt các hoạt động: Công tác cuac lớp “thi hát tập thể”; các tiết mục “đọc báo dùm bạn”, dạy kĩ năng , tuyên truyền giao thông, phòng chống dịch bệnh…theo đề cương kịch bản từ đầu năm học.
VI.2. Hoạt động xã hội:

Công tác xã hội và các hoạt động ngoài giờ lên lớp
VI.3. Hoạt động Văn thể mĩ:
- Với GVCNV: Hàng năm Công đoàn trường tổ chức và tham gia cho CĐV tham gia 02 phong trào thể thao do Công đoàn Ngành giáo dục và Công đoàn Cụm 8 tổ chức và 02 năm một lần tham dự cuộc thi văn nghệ của Ngành giáo dục TP HCM.
- Với Học sinh mỗi năm đều tổ chức các đội tuyển tham gia thi đấu các giải Phù Đổng quận Thủ Đức, giải bóng đá nam do Báo Giáo dục TP.HCM tổ chức.
- Ngoài việc tổ chức các đội thi đấu với các trường bạn, nhà trường mỗi học kì tổ chức giải kéo co, đi xe dạp chậm; thi hát tập thể giũa các lớp diễn ra từ đâu năm học đến cuối HKI.
- Những giờ học tập, học sinh có thể vui chơi, tập luyện bóng rổ, đá banh tai sân trường.
- Nhà trường cũng tổ chức đêm văn nghệ “Ước mơ xanh” cho học sinh thưởng thức trong kì nghỉ Tết Am lịch hàng năm. Đây là dịp các lớp, các em HS trổ tài năng văn nghệ và là dịp các em và PHHS, Thầy cô giáo thưởng thức nghệ thuật của một số ca sĩ đang được giới trẻ hâm mộ.
VII. Ban đại diện CMHS:
Trường có ban đại diện của trường và ban đại diện từng lớp. Hàng năm, trường tổ chức 4 cuộc họp giữa nhà trường với phụ huynh nhằm thông báo kịp thời các hoạt động của trường cũng như kết quả học tập và rèn luyện của các em. Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường hoạt động rất hiệu quả, có nhiều đóng góp trong phong trào dạy và học như khen thưởng những học sinh có kết quả học tập rèn luyện tốt, giúp đỡ những em có hoàn cảnh khó khăn. Phương châm của trường và của ban đại diện là không để bất kỳ em học sinh nào phải nghỉ học vì lý do kinh tế.
Ban đại diện tích cực phối hợp thầy cô giáo trong việc xây dựng nền nếp kỷ cương học đường, xây dựng ngôi trường xanh – sạch – đẹp; nhiều phụ huynh là mạnh thường quân hỗ trợ nhà trường trong việc trang bị thêm cơ sở vật chất cho nhà trường, trao học bổng khuyến học – khuyến tài cho các em.
CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN
1. Biểu tượng nhà trường:
“Con Ong” đó là sự cần cù, chăm chỉ, nhẫn nại và sáng tạo nhằm xây dựng nên tòa lâu đài hiện đại.
2. Các giá trị cơ bản để thực hiện:
Xây dựng nhà trường trở thành trường “Tiên tiến – hiện đại – hội nhập” lấy nguyên tắc “Nền nếp – thân thiện – Tự học – Trách nhiệm” để rèn luyện, phấn đấu.
3. Xây dựng tầm nhìn:
Giai đoạn 2010-2015 phấn đấu xây dựng trường đạt “Chuẩn Quốc gia” mức độ 1, đến năm 2018 đạt “Chuẩn Quốc gia” mức độ 2, đến năm 2020 xây dựng thành công trường “Tiên tiến – Hiện đại – Hội nhập”.
4. Lộ trình cụ thể:
Năm học 2009-2010 triển khai kế hoạch “xây nền” đến toàn bộ cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh học sinh. Trước mắt tập trung một số lớp xây dựng nền nếp kỷ luật tự giác và một số lớp thực hiện thí điểm phương pháp dạy nhóm.
Năm học 2010-2011: Nhân rộng mô hình dạy nhóm và mô hình nền nếp trật tự – kỷ luật tự giác; tăng cường các hoạt động ngoại khóa theo phương châm “vui để học – học để vui”; tổ chức nhiều hoạt động “công tác xã hội” nhằm hình thành “Thế giới quan – nhân sinh quan” cho các em. Hình thành các lớp đào tạo mũi nhọn, chuyển hình thức dạy học từ “hiểu biết” lên “đáp ứng”.
Năm học 2011-2012: Tiếp tục nhân rộng mô hình học nhóm, nhân các lớp thí điểm học theo hình thức “đáp ứng” lên nhiều lớp theo các khối A, D; vừa hoàn thành chỉ tiêu học sinh đậu TN THPT cao hơn mức sàn của Thành phố và nâng tỷ lệ học sinh đậu vào các trường Đại học, Cao đẳng trên 45%. Tăng cường công tác hướng nghiệp cho các em, giúp các em định hướng và chọn nghề nghiệp tương lai trên cơ sở: Yêu nghề, có năng lực thể hiện ước mơ, tài năng; sau này trở thành công dân có ich cho xã hội.
Năm học 2012-2013: Hoàn thành một số tiêu chí cụ thể trong việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia. Tiếp tục nhân rộng các mô hình dạy “theo nhóm”, dạy theo yêu cầu “đáp ứng”, mở rộng các lớp mũi nhọn cả về số lớp theo các khối A, D. Phấn đấu số học sinh đậu Đại học và Cao đẳng trên 50%; thực hiện tốt công tác hướng nghiệp, phấn đấu trên 90% số học sinh sau khi tốt nghiệp tiếp tục theo học các loại hình giáo dục.
Năm học 2013-2014 đến 2020: Tiếp tục hoàn thiện các chuẩn của trường đạt chuẩn Quốc gia. Thực hiện việc giáo dục toàn diện theo các tiêu chí: “Học để biết – Học để làm – Học để hòa nhập – Học để hoàn thiện và làm chủ cuộc sống”. Lấy mục tiêu hướng nghiệp làm trọng tâm, phấn đấu có trên 90% số học sinh sau khi tốt nghiệp tiếp tục theo học các loại hình giáo dục, nhằm thực hiện chủ trương của Đảng góp phần đào tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp “Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa” đất nước.